PROGRAMAÇÃO - SÁBADO DE EXATAS, BIOLÓGICAS E SAÚDE - 05/10/2013

• As atividades tem início as 07:50;

Palestra 01 – Biossegurança 
Dra. Amanda Ferreira da Silva Mendes/ Esp. Roseane Santos Batista 

Ementa: A palestra versará sobre Biossegurança e suas definições legais. Trataremos de Risco Biológico e avaliação de risco, bem como as Medidas de Contenção mais usuais para evitar acidentes. Os discentes também terão acesso às informações sobre os 04 Níveis de Biossegurança, e as principais diferenças entre eles. 
Vagas: 80/ Local: Auditório do IFBA

Minicurso 01 – Fabricação de Sabão Artesanal: Uma Opção de Reciclagem para o Óleo Comestível 
Me. Christian Ricardo Silva Passos 
Ementa: A questão do lixo está se tornando um dos problemas mais graves da atualidade. A reciclagem é uma forma muito atrativa de gerenciamento de resíduos, pois transforma o lixo em insumos, com diversas vantagens ambientais. Muitos estabelecimentos comerciais (restaurantes, bares, lanchonetes, pastelarias, hotéis) e residências jogam o óleo comestível (de cozinha) usado na rede de esgoto. O óleo que menos denso que a água, fica na superfície, criando uma barreira que dificulta a entrada de luz e a oxigenação da água, comprometendo assim, a base da cadeia alimentar aquática, os fitoplânctons. Além de gerar graves problemas de higiene e mau cheiro, a presença de óleos e gorduras na rede de esgoto, causa o entupimento da mesma, bem como o mau funcionamento das estações de tratamento. Esse minicurso tem como simples objetivo dar uma opção de reciclagem de óleo comestível, bem como fonte economia doméstica, pela fabricação de sabão artesanal, com materiais de baixo custo e de fácil aquisição. 
Vagas: 30/ Local: Sala 12 (frente à sala dos professores)

Minicurso 02 – Introdução a Física de Partículas Elementares 
Me. Danilo Almeida Souza 
Ementa: Desde a teoria atomística proposta pelos gregos, o estudo sobre as partículas elementares, que seriam os menores constituintes da matéria, tiveram grande evolução. Sobretudo no início do século XX, descobertas como a do elétron, deram um grande avanço nesse quesito. A idéia desse minicurso é trazer uma abordagem sobre o modelo padrão de partícula elementares formulado na década de 80, um estudo sobre as interações fundamentais (unificação de forças) e uma explanação sobre diferentes aplicações. Discussões sobre o LHC (Large Hadron Collider) e o bóson de Higgs permeiam nosso debate. Por ter caráter introdutório, não são exigidos pré requisitos. 
Vagas: 30/ Local: Sala 02 

Minicurso 03 – Winplot
Jonathas Silva Pitanga 
Ementa: A inserção das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) torna-se fundamental, uma vez que os alunos já exploram no cotidiano inúmeras possibilidades disponibilizadas pelas novas tecnologias e tudo que elas representam em termos de potenciais para a produção e veiculação do conhecimento, bem como de outras facilidades relacionadas à vida/trabalho. A introdução das tecnologias em sala de aula poderá tornar o processo ensino aprendizagem sintonizado com a vida contemporânea, proporcionando aos alunos o acesso a uma nova forma de comunicação para o estudo da matemática. O Winplot é um software gratuito para a construção de gráficos de funções, construído em 1985 pelo professor Richard Parris. Sua principal vantagem é ser um programa leve e muito eficiente, que pode ser instalado até mesmo em computadores antigos. O Winplot possui uma interface muito boa, o que não exige que seus usuários decorem comandos complicados como a maioria dos softwares matemáticos. Além de todas essas vantagens a linguagem utilizada no programa é bastante simples, o que torna uma excelente ferramenta no estudo das funções. 
Vagas: 30/ Local: Laboratório de Informática

Artigo Publicado pelos Professores de Física do IFBA - Campus Ilhéus faz referência a importância do uso de Objetos Virtuais de Aprendizagem para o Ensino de Ciências

Foi publicado na última edição da Revista Pindorama o artigo: "Obtenção da Constante de Planck através de objeto virtual de aprendizagem: uma proposta didática de ensino". O mesmo apresenta uma proposta didática para ser aplicada no ensino médio, sobretudo no que diz respeito a temas ligados a física moderna, que são pouco trabalhados na educação básica.

Conceitos como efeito fotoelétrico, são facilmente abordados numa perspectiva mais leve, sem perder o rigor que o assunto exige. O material funciona como uma excelente ferramenta para professores da educação básica, uma vez que a aquisição de equipamentos para o laboratório de física moderna é extremamente caro e nesse contexto, os objetos virtuais de aprendizagem surgem como uma boa alternativa.

O artigo pode ser acessado em: http://www.revistapindorama.ifba.edu.br/ed_atual.php sem nenhum custo financeiro.

Professor da Área de Exatas, Biológicas e Saúde apresenta trabalho na Espanha

O Professor de Química do　Campus　Ilhéus, Christian Ricardo Passos, teve um artigo seu aprovado na IX edição do Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, organizado pela revista Enseñanza de las Ciencias.

O artigo intitulado "Representações sociais de professores em formação continuada sobre o termo Jogo no ensino de Ciências", foi apresentado na forma de comunicação oral no referido congresso na cidade de Girona (Espanha), próximo da cidade de Barcelona.

Esse trabalho apresenta uma análise preliminar das representações sociais de professores em formação continuada sobre o temo "Jogo" no ensino de ciências. A pesquisa baseia-se em análise qualitativa, sendo desenvolvida nos moldes do estudo de caso. O público-alvo é composto por professores das áreas de ciências da natureza que já concluíram o curso de licenciatura voltado paro o ensino de ciências naturais e atuam em escolas da rede pública e privada da Sul da Bahia- Brasil.

Fonte: site institucional/ IFBA - Ios

A Área de Exatas, Biológicas e Saúde estará promovendo oficina de treinamento para a 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas - OBFEP

O curso denominado “Oficina de Preparação para a 2ª fase da OBFEP” será coordenado pelo Profº de Física Danilo A Souza e tem como principal objetivo melhorar a qualificação dos estudantes envolvidos, abordando conceitos que apesar de constar no programa das provas ainda não foram contemplados em suas grades curriculares, além de discutir diferentes técnicas de resolução de problemas.

Pensando prioritariamente para os alunos classificados para a 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas - OBFEP, o curso abre possibilidade de outros estudantes interessados de participarem, como busca de conhecimento e aperfeiçoamento.

Apesar de seu enfoque ser na resolução de problemas e abordagem de conteúdos específicos, o curso tem grande sensibilidade à melhoria do ensino de física, buscando incentivar os alunos em carreiras científicas e tecnológicas, discutindo temas interdisciplinares numa visão da educação para a sociedade.

Das 20 vagas oferecidas, 11 serão preenchidas prioritariamente pelos alunos classificados para a 2ª fase:

- ANDRÉ FREITAS FERREIRA;

- BRENO SANTOS FORTALEZA;

- IGOR FERREIRA DA SILVA;

- JOÃO VICTOR DE ARAGÃO SANTOS;

- MARIA LUIZA TEIXEIRA SANTOS;

- ANDREZA BRITO FRANÇA LAU;

- BRUNO SANTOS FORTALEZA;

- CARLOS LAVIGNE MAGALHÃES NETO;

- KEVINN ANTHONY CALAZANS DE OLIVEIRA;

- MARILIA MONIQUE SANTOS COSTA;

- PEDRO AUGUSTO SILVA COUTINHO.

Para ocupar uma das 09 vagas os alunos interessados deverão manifestar interesse ao professor ainda nessa semana (09 - 14/09), assim como os que tem vaga garantida caso não queiram participar deverão manifestar desistência.